Klassråd

Vi fortsatte arbetsområdet Skolan med att diskutera vem eller vilka som bestämmer i skolan. Att det var rektorn som bestämde en del var alla överens om. Läraren bestämmer också en del.

 

Till slut kom vi fram till att även eleverna får bestämma en del. När vi har klassråd får alla vara med och säga sin åsikt i olika saker som tas upp. Hur ett klassråd går till förklarade vi med bilden bl.a.

 

 

DEMOKRATI, ORDFÖRANDE, SEKRETERARE och PROTOKOLL var svåra ord som vi tillsammans försökte förklara.

 

 



Månaderna

Nu fortsätter vi arbetet om året med att lära oss ordningen på månaderna.
Sången om månaderna (som vi sjöng på julfesten) hördes från många när de skulle lägga månaderna i rätt ordning.

 

 

 

 

Skridsko- och pulkaåkning

Idag var det full fart på skridskobanan och i pulkabacken.



 

 

Snö

Nu har det snöat på vår fina ek som sitter i trappan.

 

 

Och i fönsterna i klassrummet dalar det också ner fina flingor.

 

 

 



 

 

 

Problemlösning i matte

Eleverna har jobbat i grupper för att lösa några matteproblem tillsammans. Alla i gruppen fick bidra med sin lösning och sedan skulle man enas om den som var rätt.
Sedan diskuterade vi lösningarna tillsammans.

Problemen löd så här:
 

 

 

 

 



Arbetsområdet Skolan

I SO arbetar vi nu med ett arbetsområde, tillsammans med förskoleklassen, som handlar om Skolan.

Idag diskuterade vi om och varför man ska gå i skolan, vilka ämnen vi har och vilka regler som alla behöver följa för att skolan ska bli en bra "arbetsplats" för alla.

 

 

 



Klockan

Nu har vi jobbat med klockan ett tag. Vi har koncentrerat oss på att i första hand kunna hel och halv-timme.

 

 

På Skolplus finns en klocka som visar hur visarna flyttar sig under ett dygn.

 

 

Allra sist blev det en liten koll på att man nu kan detta.

 

 



Årstiderna

Idag fortsatte arbetet om året tillsammans med förskoleklassen.

Vi startade ute med att på ett fysiskt sätt förklara varför vi har olika årstider. Vi gick runt solen och lutade som jorden gör i verkligheten. När vi sedan fortsatte arbetet inne tittade vi på en film som förklarade det med ord.



Ute hann vi också göra några åk i backen. Det berättade och ritade vi om i våra NO-böcker.

Ödlor

Nu har klassrummet blivit "invaderat av en massa gröna ödlor". Ingen vet riktigt var de kommer ifrån men de är nog ganska ofarliga.

Som ni förstår har vi jobbat lite extra med bokstaven Ö.

 

Första snön 14 januari

Tisdagen den 14 januari kunde eleverna vara ute och leka i denna vinterns första snö.

Det var många olika lekar och aktiviteter som barnen kom på.

Det finns också ett litet bildspel. Klicka på länken nedan.
Första snön

 

 Bilderna är tagna av Rita.